Pristup web alatu Kahoot putem uređaja s pristupom internetu.

Krešo Urek

Ponavljanje gradiva informatike za peti razred osnovne škole - Digitalni sustavi. Kviz je moguće koristiti kao igru uživo gdje se učenici služe mobitelom ili računalom za odgovaranje ili se može poslati kao zadatak s rokom rješavanja. 

Kviz je izrađen u sustavu Kahoot te je dostupan svim korisnicima za zajedničko ili samostalno ponavljanje gradiva.

Gotov materijal

Digitalni sustavi - Kahoot kviz za ponavljanje

digitalni-sustavi

Ponavljanje gradiva informatike za peti razred osnovne škole - Bitne igre (Binarni brojevni sustav). Kviz je moguće koristiti kao igru uživo gdje se učenici služe mobitelom ili računalom za odgovaranje ili se može poslati kao zadatak s rokom rješavanja. 

Kviz je izrađen u sustavu Kahoot te je dostupan svim korisnicima za zajedničko ili samostalno ponavljanje gradiva.

Bitne igre - Kahoot kviz za ponavljanje

bitne-igre-kviz

Ponavljanje gradiva informatike za peti razred osnovne škole - KODne igre (Binarni brojevni sustav). Kviz je moguće koristiti kao igru uživo gdje se učenici služe mobitelom ili računalom za odgovaranje ili se može poslati kao zadatak s rokom rješavanja. 

Kviz je izrađen u sustavu Kahoot te je dostupan svim korisnicima za zajedničko ili samostalno ponavljanje gradiva.

KODne igre - Kahoot kviz za ponavljanje

kodne-igre-kviz

Ponavljanje gradiva informatike za peti razred osnovne škole - Spremnici računala. Kviz je moguće koristiti kao igru uživo gdje se učenici služe mobitelom ili računalom za odgovaranje ili se može poslati kao zadatak s rokom rješavanja. 

Kviz je izrađen u sustavu Kahoot te je dostupan svim korisnicima za zajedničko ili samostalno ponavljanje gradiva.

Spremnici računala - Kahoot kviz za ponavljanje

spremnici-racunala

Ponavljanje gradiva informatike za peti razred osnovne škole - Upoznavanje alata za izradu prezentacija (MS Powerpoint). Kviz je moguće koristiti kao igru uživo gdje se učenici služe mobitelom ili računalom za odgovaranje ili se može poslati kao zadatak s rokom rješavanja. 

Kviz je izrađen u sustavu Kahoot te je dostupan svim korisnicima za zajedničko ili samostalno ponavljanje gradiva.

Upoznavanje alata za izradu prezentacija (MS Powerpoint) - Kahoot kviz za ponavljanje

upoznavanje-alata-za

Ponavljanje gradiva informatike za peti razred osnovne škole - oblikovanje teksta na slajdovima, umetanje ilustracija na slajdove (koristeći program MS Powerpoint). Kviz je moguće koristiti kao igru uživo gdje se učenici služe mobitelom ili računalom za odgovaranje ili se može poslati kao zadatak s rokom rješavanja. 

Kviz je izrađen u sustavu Kahoot te je dostupan svim korisnicima za zajedničko ili samostalno ponavljanje gradiva.

Oblikovanje teksta na slajdovima, umetanje ilustracija na slajdove - Kahoot kviz za ponavljanje

oblikovanje-teksta-i

Ponavljanje gradiva informatike za peti razred osnovne škole - Uređivanje prezentacije i animacijski učinci (u programu MS Powerpoint) . Kviz je moguće koristiti kao igru uživo gdje se učenici služe mobitelom ili računalom za odgovaranje ili se može poslati kao zadatak s rokom rješavanja. 

Kviz je izrađen u sustavu Kahoot te je dostupan svim korisnicima za zajedničko ili samostalno ponavljanje gradiva.

Uređivanje prezentacije i animacijski učinci - Kahoot kviz za ponavljanje

uredivanje-prezentac

Stela Čuturić

Antoni Paškov

- Odgojno-obrazovni program razvijen u sklopu projekta Hrvatske akademske i istraživačke mreže CARNET
- Kurikulum za izvannastavnu aktivnost za razvoj digitalnih kompetencija učenika 
- Za učenike 7. i 8. razreda OŠ, 1 sat tjedno = 35 sati godišnje
Svrha i opis kurikuluma izvannastavne aktivnosti učenika
Kurikulum izvannastavne aktivnosti usmjeren je na razvoj kritičkog mišljenja učenika o utjecaju umjetne inteligencije i tehnologija u nastajanju, razvoj digitalnih kompetencija te osposobljavanje za praktičan i kreativan rad s tehnologijama u nastajanju. 
U toj aktivnosti učenici će biti aktivni sudionici u proučavanju i kritičkom promišljanju o digitalnim tehnologijama i umjetnoj inteligenciji te o njihovu utjecaju na život – ne samo u učionici, nego i u svakodnevnim aktivnostima.

Iskustva i zazovi u provođenju eksperimentalnog projekta temeljenog na UI - BrAIn

izvannastavna-aktivn

Ivana Vezjak

Sandra Štiks

Učenici će stvoriti svoj kreditni kalkulator koristeći programski jezik Python.

Kreditni kalkulator

kreditni-kalkulator

Učenici će samostalno koristeći Scratch i Python izraditi simulator bankomata.

Informatika